Aquest és el blog del tercer de diversificació de l'IES Porto Cristo, a través del qual farem feina i aprendrem a escriure millor. Enguany som n'Antonio, Melania, Hebbya, Irene, Timi, Miquel, Iván, Mercedes, Diana, Souad, Eva, Raquel, Alicia i la professora, n'Antònia. "Quan surts per fer el viatge cap a Ítaca, has de pregar que el camí sigui llarg, ple d'aventures, ple de coneixences, has de pregar que el camí sigui llarg...Lluis LLach"
divendres, 30 de novembre del 2012
dilluns, 26 de novembre del 2012
Llueve sobre el campo verde, llueve con poesía / Plou poesia sobre els verds camps
1. Lee este poema curioso y explica lo que su autor quiere decirnos.
2. Busca información sobre el autor Juan Ramón Juménez.
3. ¿La lluvia está personificada en este poema? Justifica tu respuesta.
4. ¿Que visión tiene el poeta?
5. ¿Te gustan los dias de lluvia? Justifica tu respuesta.
La pluja va remullant amb les seues gotes la tardor, els camps agraeix
el seu regal. En la ciutat els paraigües fan d'escuts de colors en la
nostra lluita contra ella.
Llueve sobre el campo verde...
¡Qué paz! El agua se ...abre
y la hierba de noviembre
es de pálidos diamantes.
Se apaga el sol; de la choza
de la huerta se ve el valle
más verde, más oloroso,
más idílico que antes.
Llueve; los álamos blancos
se ennegrecen; los pinares
se alejan; todo está gris
melancólico y fragante.
Y en el ocaso doliente
surgen vagas claridades
malvas, rosas, amarillas,
de sedas y de cristales...
¡Oh la lluvia sobre el campo
verde! ¡Qué paz! En el aire
vienen aromas mojados
de violetas otoñales.
¡Qué paz! El agua se ...abre
y la hierba de noviembre
es de pálidos diamantes.
Se apaga el sol; de la choza
de la huerta se ve el valle
más verde, más oloroso,
más idílico que antes.
Llueve; los álamos blancos
se ennegrecen; los pinares
se alejan; todo está gris
melancólico y fragante.
Y en el ocaso doliente
surgen vagas claridades
malvas, rosas, amarillas,
de sedas y de cristales...
¡Oh la lluvia sobre el campo
verde! ¡Qué paz! En el aire
vienen aromas mojados
de violetas otoñales.
dijous, 22 de novembre del 2012
Amor de mare / Amor de madre: poema de Begoña Abad
AVUI... UN POEMA MOLT ESPECIAL...
COMENTARI DEL POEMA
1. Resumeix en una paraula el significat del poema.
2. Resumeix en una frase el significat del poema.
3. Què és el que demana aquesta mare?
4. Quin tipus d'amor d'escriu?
5. Què significa per a tu la teva mare? Sabries descriure el sentiment?
No necesito un hijo que me quiera,
ni que sea feliz, ni hermoso,
ni que triunfe y me sonría,
ni un hijo que me cuide,
me proteja, me tutele.
Necesito, simplemente,
un hijo que me sobreviva
y al que poder amar hasta el final.
Si me faltara,
¿qué haría yo con tanto amor
como me crece para él
cada mañana?
dimarts, 20 de novembre del 2012
Una cala petita equipada amb tots els colors reglamentaris...
Aquest poema m'ha robat el cor, m'ha compungit i m'ha emocionat molt. Una cala petita, equipada amb tots els colors reglamentaris... Era el que deia sobre la nostra llengua, com a literària, una Cèlia Sànchez-Mústich joveneta (1989) al seu primer llibre de poemes LA cendra i el miracle. Espectacular.
Petita llengua
La llengua amb que escric
... no és un oceà
ni un mar
ni una llarga platja.
Més aviat s'assembla a una cala petita,
equipada amb tots els colors reglamentaris,
terrible i temptadorament fotogènica
des del poema.
La llengua amb que escric
... no és un oceà
ni un mar
ni una llarga platja.
Més aviat s'assembla a una cala petita,
equipada amb tots els colors reglamentaris,
terrible i temptadorament fotogènica
des del poema.
1. Tema del poema
2. Contingut.
3. Resum
4. Opinió personal
25 de novembre, dia internacional en contra de la violència de gènere
dia 25 de novembre
se celebra el Dia Internacional de la Lluita contra la Violència de
Gènere. Se suposa que estau en contra de tota la violència, de totes les expressions i
manifestacions violentes, contra la intolerància, contra la
prepotència, contra la desigualtat, contra l'opressió,... entre tots i
totes, implicant-nos, aturem aquesta lacra social, donem importància a
la igualtat, a la tolerància, al diàleg i a la pau.
En el nostre blog ho farem amb un poema. La poesia és paraula, sentiment, denúncia...
Tengo frío en el pecho y me dolía
mucho el corazón esta mañana.
He pedido que cierren la ventana
para que no me vean los pájaros.
(Bárbara Ming O’Costalls)
1. Copia el poema al teu blog i fes-ne un comentari. Analitza'l mètricament (núm. de versos i rima). Finalment, explica el que diu el poema.
2. Cerca informació sobre el tema del poema i exposa-la al teu blog. Expressa la teva opinió personal i explica'ns si has vist aquest tipus de violència aprop teu (amistats o coneguts).
|
dilluns, 19 de novembre del 2012
1. Llegeix aquest text i en fas un resum del que ens conta la vostra companya i feis un comentari personal.
2. Cerca 10 verbs en forma personal, 10 noms, 10 adjectius, 10 adverbis, i 10 preposicions.
3. Divideix el text en introducció, desenvolupament i desenllaç
Esclerosis Múltipe per Mónica Prieto, una vivència personal.
Fa
tretze anys quan la meva germana petita va néixer, la meva mare no va
començar a estar bé. Havia d'estar de baixa a la feina, perquè va tenir
una ciàtica que no la deixava ni caminar, havia d'estar sempre dins el
llit, l'havíem de vestir, donar el menjar a la boca, dutxar-la., va
ser un poc dur. Al cap de dos anys li varen dir que tenia un "LUPUS",
però ella no s'ho creia, deia que això no era veritat.
Va seguir anant de metges, es va voler canviar d'hospital de Sant Joan
de Déu a Son Dureta i quan feia uns 10/11 mesos que la doctora la
dúia li havia diagnosticat que tenia "ESCLEROSIS MÚLTIPLE SECUNDÀRIA
DEGENERATIVA".
Quan va arribar a casa dels padrins, ella estava molt contenta, perquè
ja sabia el que tenia. I, el primer de tot, abans de saber-ho la meva
germana i jo, que va fer va ser informar-se i cridar a l'associació.
Al principi de ser diagnosticada el medicament que s'havia de posar
era "betaferon" que s'ho havia de posar amb injeccions, però a ella no
li feia res. Fa dos anys més o manco, que li posen cortisona cada dos
mesos, i ha millorat.
L'Esclerosi Múltiple és una malaltia del sistema nerviós central és a
dir, dels nervis que formen el cervell i la medul la espinal. Les seves causes són desconegudes i encara no es pot prevenir ni curar. No obstant, no és mortal i s'estan
aconseguint grans progressos en el seu tractament i en la identificació
dels mecanismes que hi ha implícits en el seu desenvolupament. Es diu esclerosi (del grec σκλήρωσις) i el
significat bàsic seria enduriment, perquè com a resultat de la malaltia
es forma un teixit endurit i semblant a una cicatriu en certes àrees
del cervell i de la medul la espinal. Es diu múltiple perquè són diverses les àrees del cervell i de la medul la espinal que poden estar afectades.
Col.laboren alhora en projectes de
sensibilització, formació i investigació amb entitats internacionals
(projectes finançats per la Unió Europea), nacionals (sobretot amb la
Federació Espanyola per a la Lluita contra l'EM) i autonòmiques
(Universitat de les Illes Balears, Institut Mallorquí d 'Afers Socials, Fundació Kovaks, Fundació IBIT, UNAC).
Subscriure's a:
Missatges (Atom)







