divendres, 28 de setembre del 2012

El text expositiu

  
                FEINA PER AVUI DIVENDRES, 28 DE SETEMBRE

                     1. Fes un resum del text que tens aquí baix. 
                     2. Organitza en un esquema el resum anterior.
                     3. En quines parts es divideixen els textos expositius?
                     4. Quins són els elements lingüïstics que caracteritzen els textos expositius?
                     5. Penja un text expositiu i explica'n les diferents parts i per què ho és.

                                                    EL TEXT EXPOSITIU

              Exposar significa senzillament explicar. Per tant, una exposició és l'explicació d'un tema o d'unes idees d'una manera clara i seguint una ordenació lògica. L'objectiu és el d'informar sobre un tema ordenadament i amb precisió. L'autor/a, amb objectivitat, dóna informació al lector de manera clara i ordenada. Per tant, no han d'aparèixer opinions personals ni referències al jo de l'autor, ja que la finalitat és informar, no donar opinions ni convèncer el lector sobre aquestes. Això vol dir que els aspectes creatiu, emotiu i subjectiu hi són pràcticament absents. La funció del llenguatge que predomina en aquesta tipologia textual és la referencial o informativa.

              Els textos expositius, en tenir com a finalitat informar i fer comprensible aquesta informació, han de tenir sempre present a quin tipus de receptor s'adrecen. Per tant, caldrà que la varietat i el registre siguin els adequats. Un llibre de text, per exemple, que pretén ser divulgatiu, haurà de ser escrit en un registre estàndard, perquè ha de ser comprensible per a una bona part de la població, mentre que un estudi científic podrà fer servir un registre més culte, ja que serà llegit per especialistes en la matèria.

              Els textos expositius es divideixen normalment en les parts següents:

      a) Presentació. És una introducció del tema que anuncia de què tractarà o bé en justifica l'exposició, és a dir, l'autor/a explica per què és necessari o convenient informar sobre aquest tema.
      b) Desenvolupament. En aquest punt de l'exposició s'aporten amb claredat i ordre els raonaments i els exemples que expliquen el tema presentat.

      c) Conclusió. Consisteix en un resum que recull d'una manera ordenada les idees bàsiques que han estat exposades en el desenvolupament.

            El text expositiu, segons la matèria que tracti, pot adoptar estructures diferents. Bàsicament, podem trobar cinc tipus d'estructura:

           Estructura de descripció o descriptiva. És la dels textos que simplement exposen unes idees i les expliquen seguint un ordre lògic.

           Estructura de comparació. Explica com són uns objectes, fets o termes tot comparant-los amb altres de semblants. En aquesta estructura es poden fer servir tres tipus de recursos:

       1. L'ús d'exemples que concretin les idees que s'exposen i que ajudin al lector a comprendre-les millor.

       2. L'ús de comparacions lògiques, quan per explicar millor un concepte o un fet es comparen amb d'altres del mateix tipus o espècie.

       3. Ús d'analogies. L'analogia és una forma especial de comparació utilitzada per a arribar a un objectiu específic: explicar algun terme o alguna idea abstracta o difícil mitjançant l'exposició de les seves semblances amb alguna cosa concreta o fàcil d'entendre.

 Estructura de seqüència o narrativa. La trobem en els textos expositius que exposen les idees o els fets seguint un ordre temporal.

11 ELlstr1. uctura de problema-solució o argumentativa. Es parteix de l'anàlisi d'un problema i es proposen les maneres de solucionar-lo, però sense que l'autor/a deixi entreveure quina és la seva opció.

 Estructura causa-efecte. La troben en els textos expositius que analitzen, objectivament, les causes o conseqüències d'un fet.

Els elements lingüístics que caracteritzen el text expositiu són:

a) Predomini d'oracions amb el verb ser.
b) Abundància d'oracions subordinades causals, consecutives i finals.
c) Ús de connectors lògics.
d) Ús de marques que anuncien o resumeixen els temes.
e) Elements jerarquitzadors, com ara, guions, sagnats, etc.
f) Presència de resums i esquemes.
g) Aportació d'exemples, citacions i dades il·lustratives.
h) Vocabulari precís i clar, amb un to objectiu.

dijous, 27 de setembre del 2012

El viatge a Ítaca

Quan surts per fer el viatge cap a Itaca,
has de pregar que el camí sigui llarg,
ple d'aventures, ple de coneixences.
Has de pregar que el camí sigui llarg,
que siguin moltes les matinades
que entraràs en un port
que els teus ulls ignoraven,
i vagis a ciutats
per aprendre del que saben.
Has d'arribar-hi, és el teu destí,
però no forcis gens la travessia.
És preferible que duri molts anys,
que siguis vell quan fondegis l'illa,
ric de tot el que hauràs guanyat
fent el camí, sense esperar
que et doni més riqueses.
Itaca t'ha donat el bell viatge,
sense ella no hauries sortit.
I si la trobes pobra, no és que Itaca
t'hagi enganyat. Savi, com bé t'has fet,
sabràs el que volen dir les Itaques.

Més lluny, heu d'anar més lluny
dels arbres caiguts que ara us empresonen,
i quan els haureu guanyat
tingueu ben present no aturar-vos.

Més lluny, sempre aneu més lluny,
més lluny de l'avui que ara us encadena.
I quan sereu deslliurats
torneu a començar els nous passos.

Més lluny, sempre molt més lluny,
més lluny del demà que ara s'acosta.
I quan creieu que arribeu,
sapigueu trobar noves sendes.

Més lluny, sempre molt més lluny,
més lluny del demà que ara ja s'acosta
i, quan sereu deslliurats,
tingueu ben present no aturar-vos (2)

Bon viatge per als guerrers
que al seu poble són fidels,
afavoreixi el Déu dels vents
el velam del seu vaixell,
i malgrat llur vell combat
tinguin plaer dels cossos més amants.
Omplin xarxes de volguts estels
plens de ventures,
plens de coneixences.

Bon viatge per als guerrers
si al seu poble són fidels,
el velam del seu vaixell
afavoreixi el Déu dels vents,
i malgrat llur vell combat
l'amor ompli el seu cos generós,
trobin els camins dels vells anhels,
plens de ventures,
plens de coneixences. 
Lluis Llach
                                    

         
          1. Heu vist que el nostre blog comença amb uns versos d'aquest poema que fou traduït i musicat pel compositor Lluis Llach. Descriu una bona filosofia de viure i m'agradaria que vosaltres descobríssiu quina és. Simplement doncs, copia el poema al teu blog, acompanya'l d'una imatge adient, explica el que ens conta i penja a la mateixa entrada la cançó.

dilluns, 24 de setembre del 2012

IMATGE






PENSAU A PENJAR UNA IMATGE QUE FACI REFERÈNCIA A CADA ENTRADA QUE FACEU! ENDAVANT!!!

Ara te toca a tu...





              1. Ara te toca fer una entrada més personal que ens ajudi a conèixer-te millor. Fes un escrit on expliques com és el teu caràcter, o com creus que és, el que t'agrada fer habitualment, quines són les persones que més t'estimes, les coses que t'apassionen, que et preocupen, sense les que podries viure, les teves il·lusions, etc. Ens interessa molt el que ens contis.

Segueix vestint el teu blog...



           
            1.  Segueix elaborant el teu blog. Pensa que ha de tenir una enquesta i has de seguir els blogs dels companys. També hi pots posar comptador de visites amb estadística i moltes més coses (gadgets) que has d'anar afegint. Segur que et quedarà molt bé!

Benvinguts i benvingudes al món dels blogs!

Benvinguts i benvingudes a una manera de fer feina diferent de l'habitual. Benvinguts i benvingudes al món virtual. A fer feina!